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探寻养成教育的有效策略:养成教育的理论与实践谈
引用本文:关鸿羽.探寻养成教育的有效策略:养成教育的理论与实践谈[J].福建教育,2008(1):6-8.
作者姓名:关鸿羽
摘    要:培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”习惯是一个人存放在神经系统的资本。养成一种好习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都还不清它的债务。编者按]

关 键 词:养成教育  神经系统  坏习惯
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