把握英语课“介绍”环节的五个要点 |
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引用本文: | 杨玥.把握英语课“介绍”环节的五个要点[J].福建教育学院学报,2000(4). |
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作者姓名: | 杨玥 |
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作者单位: | 永春城南中学!福建永春362600 |
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摘 要: | 一堂英语课的教学效果在很大程度上取决于教师在介绍环节中与学生认识过程协调的效果。为此要做到:1. 自然过渡、合情合理创设情境。2.全方位、多感官,音、义、形与视、听、说紧密结合。3.介绍要循序渐进,不宜过分集中。4.介绍要在不同情景适当反复。5.要及时检查和操练。
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关 键 词: | 初中英语课堂教学 介绍环节 协调效果 |
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