|
|||||
|
|
| 怎样创新新课改下初中作文教学 | |
| 引用本文： | 孙菊.怎样创新新课改下初中作文教学[J].中学生优秀作文(初中版),2011(5):41-41. |
| 作者姓名： | 孙菊 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县第三中学 |
| 摘 要： | 写作能力是学生语文综合素养的体现,所以,作文教学在语文教学中占据着非常重要的地位。而传统的作文教学模式使学生摸不着头脑,大家也都习惯了命题——指导——作文——评讲这种模式,学生的作文思维始终被局限在一个麻木的条框内,于是就把作文当作任务来完成,以致很多学生感到很痛苦,把写作当成是一种折磨,教师也很难发挥应有的指导作用。长此以往,导致学生作文模式化严重,语言表达枯燥无味,思想内容空乏。语文新课程标准指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识自我、认识世界、进行创造性表述的过程。这是对传统的作文教学提出了严峻的挑战。因此,创新作 |
| 关 键 词： | 作文教学 创新 语文综合素养 初中 课改 写作能力 作文模式化 新课程标准 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |