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| 突破小学生作文难的点滴体会 | |
| 引用本文： | 李树青.突破小学生作文难的点滴体会[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(3):38-38. |
| 作者姓名： | 李树青 |
| 作者单位： | 福建省厦门市同安区五显学区店仔小学 |
| 摘 要： | 培养学生的习作兴趣,充分调动学生的习作积极性,是提高学生作文能力的前提和保证。从目前小学作文教学的实际情况看,学生的作文兴趣呈现出两极趋势,部分学生对习作兴趣不高,害怕作文， |
| 关 键 词： | 小学生 作文 语文教学 教学方法 |
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