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| 浅谈教育方法论之:加强师德建设 | |
| 引用本文： | 申兰芳.浅谈教育方法论之:加强师德建设[J].中国科教创新导刊,2012(36):221. |
| 作者姓名： | 申兰芳 |
| 作者单位： | 银川市实验中学 宁夏银川 750001 |
| 摘 要： | 师德是指教师在从事教育工作后逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德规范.加强师德建设,提高教师的思想道德素质水平,既是整个社会精神文明建设的需要,也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要.具体表现为:政治思想——师德的方向;敬业精神——师德的核心;教书育人——师德的重点;为人师表——师德的基础.教育部强调加强师德建设,不仅对提高教师的思想政治素质、树立正确的教师职业理想、提高教师的职业道德水平有着积极的现实意义,而且对于中国未来人才的培养和教育的发展同样有着深远的历史意义. |
| 关 键 词： | 教育 教师 师德 建设 |
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