用先进文化培育学校艺术特色教育 |
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引用本文: | 古殷.用先进文化培育学校艺术特色教育[J].基础教育参考,2004(3):59-60. |
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作者姓名: | 古殷 |
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作者单位: | 广州市禺山高级中学校长 |
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摘 要: | “三个代表”重要思想揭示了党的先进性的三个最重要的方面。其中一个方面就表现在始终代表中国先进化的前进方向。先进化在建构校园化过程中,通过化实践逐步积淀在学校的办学理念和凝聚在校园物化的设施中.形成一种校园的化精神。校园化精神是学校师生所共同推崇和接受的价值观念、思维方式、行为规范等。它是校园化中最根本的化特质。
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关 键 词: | 艺术特色教育 校园文化 教育方法 教育目标 教师素质 禺山中学 |
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