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| 高校主办学术期刊转型发展路径分析——以《中国农业教育》为例 | |
| 引用本文： | 李二斌,徐定懿.高校主办学术期刊转型发展路径分析——以《中国农业教育》为例[J].科技与出版,2021(10):30-36. |
| 作者姓名： | 李二斌 徐定懿 |
| 作者单位： | 南京农业大学《中国农业教育》编辑部,210095,南京;南京农业大学《中国农史》编辑部,210095,南京 |
| 摘 要： | 高校主办的学术期刊数量众多、层次各异.文章基于个体期刊微观视角总结学术期刊转型发展面临的多维困境,体现在:主流与支流的取舍,学术性与实践性的失衡,市场性与公益性的错位,评价体系和传播渠道的挤压.文章提出,学术期刊应该积极融入主流学术研究体系,努力汲取优质资源;以社会效益为根本导向,服务高等农业教育理论和实践创新;把握高等农业教育发展趋势,创新办刊体制机制;理性看待期刊评价体系,努力为期刊发展赋能增益. |
| 关 键 词： | 学术期刊 转型发展 学术性 赋能增益 |
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