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基于项目教学法的教学设计案例——数控电火花线切割机床间隙补偿的作用及其设置
引用本文:贺福军.基于项目教学法的教学设计案例——数控电火花线切割机床间隙补偿的作用及其设置[J].职业教育研究,2010(3):93-94.
作者姓名:贺福军
作者单位:顺德勒流职业技术学校,广东顺德528322
摘    要:阐述了以“篮球架模型的制作”为项目,对基于项目教学法的数控电火花线切割的教学课程进行设计,同时阐述了如何在此教学设计案例中利用项目教学法的优势分析学生情况、分析教学内容、分析教学环境、设计教学过程、形成教学反思。

关 键 词:项目教学法  教学设计案例,  数控电火花线切割机床  间隙补偿
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