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| 操作探索激励创新—— “分数大小的比较“数学设计 | |
| 引用本文： | 佡淑秀.操作探索激励创新—— “分数大小的比较“数学设计[J].辽宁教育,2003(2):125-126. |
| 作者姓名： | 佡淑秀 |
| 作者单位： | 沈阳市新城子区大辛屯小学 |
| 摘 要： | 教学内容
九年义务教育六年制小学数学第十册,第93-94页例6、例7;练习二十第1～3题.
教学目的
1.掌握比较分数大小的方法.
…… |
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