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| 新授课导入六法 | |
| 引用本文： | 高建芳.新授课导入六法[J].河北教育,1997(Z2). |
| 作者姓名： | 高建芳 |
| 作者单位： | 石家庄市新开路小学 |
| 摘 要： | 新授课导入六法石家庄市新开路小学高建芳新授课对学生来说都是尚未经历的新的学习情境。新授课的导入环节就像一台戏的序幕，如果设计和安排得好，就能收到先声夺人、一举成功的效果。一、开门见山，激发动机根据教材特点，明确学习目标，使学生带着具体的任务去探求新知... |
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