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| 高职计算机应用基础课程分层教学的尝试 | |
| 引用本文： | 关德君.高职计算机应用基础课程分层教学的尝试[J].辽宁高职学报,2008,10(12):44-46. |
| 作者姓名： | 关德君 |
| 作者单位： | 沈阳广播电视大学,辽宁,沈阳,110003 |
| 摘 要： | 目前，高职学校新生水平参差不齐，给计算机基础教学带来很大的困难。为满足不同层次学生成长和发展需要，充分体现因材施教的原则，计算机基础课程应采取分层教学。分层教学就是要把学生分层：根据学生不同的水平，分成不同的层次；目标分层：对不同层次的学生采用不同的教学目标；评价分层：不同层次采用不同的考核方法。 |
| 关 键 词： | 高职教育 计算机基础课程 分层 教学 因材施教 |
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