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建筑类高职数学课程教学内容体系改革、建设的研究与实践
引用本文:唐守宪.建筑类高职数学课程教学内容体系改革、建设的研究与实践[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(10):61-62.
作者姓名:唐守宪
作者单位:沈阳建筑大学职业技术学校,辽宁,辽阳,111000
基金项目:沈阳建筑大学第5批教育研究课题(77号)研究成果
摘    要:高等数学是建筑类高职院校各专业学生的基础课程,是培养学生理性思维的重要栽体。我国经济和社会的迅速发展、计算机的迅速普及,要求高等数学教育不得不从教学思想、教学内容、课程体系和教学手段上进行改革。因此,高等数学教育要加强基础和能力的培养,体现素质教育的思想;要大力推进在计算机上学数学、教数学、做数学的进程,培养数学建模能力。

关 键 词:教育目标  数学软件  数学建模  教学方法  考核方法
文章编号:1672-6022(2005)10-0061-01
修稿时间:2005年8月2日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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