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| 反思性教学与常规教学之比较 | |
| 引用本文： | 彭小础.反思性教学与常规教学之比较[J].钦州学院学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 彭小础 |
| 作者单位： | 钦州市一中!广西钦州，535000 |
| 摘 要： | 反思性教学在根本动力、主体确认、过程模式和对教师素质的要求上，显出比常规教学更具合理性和优越性；在课堂教学中引进教师的主动反思，变常规教学为反思性教学，使每一位教师都“学会教授”，向学者型发展。 |
| 关 键 词： | 反思性教学 常规教学 教学主体 学会教授 学者型教师 |
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