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| 以“操练”提升英语复习课堂效率 | |
| 引用本文： | 戚艳华.以“操练”提升英语复习课堂效率[J].教学月刊,2006(4):46-47. |
| 作者姓名： | 戚艳华 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市浣江中学 311800 |
| 摘 要： | 传统的复习课比较重“视训练”这个环节。在考前的综合复习课中,整堂课都用“于训练”的情况习以为常,司空见惯。但需要指出的是,这“种训练”跟笔者主张“的操练”并不相同。通常的“训练”“是训”“和练”的结合,即教师的指导(训)和学生的练习(练)彼此结合。笔者认为,综合复 |
| 关 键 词： | 课堂效率 英语复习 操练 综合复习课 “训练” “上帝” “练” 学生 |
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