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| 新中国高等教育政策的人民性及其具体体现和必然诉求 | |
| 引用本文： | 张传燧,唐亚琴.新中国高等教育政策的人民性及其具体体现和必然诉求[J].河北师范大学学报(教育科学版),2023(6):64-71. |
| 作者姓名： | 张传燧 唐亚琴 |
| 作者单位： | 1. 湖南师范大学教育科学学院;2. 中共永州市委党校 |
| 摘 要： | 人民性是新中国高等教育政策最为核心的价值取向和本质属性，其内涵表现为人民共有、人民共治、人民共享和人民共同发展。面向人民群众办学是中华人民共和国成立以来高等教育的政策导向、实践指南和目标追求。中华人民共和国成立70多年来高等教育政策的人民性，具体体现在办学方向、招生对象、办学主体、办学目的等方面。展望未来，新时代高等教育政策人民性的彰显，必须坚持党对高等教育的全面领导，坚持高等教育的社会主义方向，坚持人民至上的发展理念，牢记促进人的全面发展的神圣使命。 |
| 关 键 词： | 人民性 政策导向 本质属性 具体体现 必然诉求 |