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| 国际化背景下大学英语“课程思政”教学格局构建策略 | |
| 引用本文： | 张文静.国际化背景下大学英语“课程思政”教学格局构建策略[J].海外英语,2023(7):176-178. |
| 作者姓名： | 张文静 |
| 作者单位： | 大庆师范学院 |
| 摘 要： | 大学英语教育的最终目标是培养全面发展的、优秀的国际化人才。在新时期背景下，大学英语教育应与国家对人才的需求相契合，要考虑到学生的大学英语水平，注重对学生外语能力的培养和提升。大学英语教师还应紧密结合课程思政建设的基本要求，形成课程思政与大学英语教育协同互补、同向同行的良好格局，为大学英语培养学生、发展学生提供支持与帮助。文章结合课程思政与国际化人才培养的内涵，探究大学英语课程思政构建的问题，提出大学英语课程思政格局构建的策略，以期推动我国大学英语教育事业的健康发展，培养出拥有国际化视野的、高素质的大学英语人才。 |
| 关 键 词： | 国际化 大学英语“ 课程思政” 教学格局 |