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| 函数图象性质探究题的研究 | |
| 引用本文： | 王燕.函数图象性质探究题的研究[J].现代中学生(初中版),2023(2):5-6. |
| 作者姓名： | 王燕 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区汤山初级中学 |
| 摘 要： | <正>函数是数学领域中的基础概念,在解决实际问题时能够起到重要的作用．同时,函数是贯穿初中数学教学的主线,初中阶段的函数包括一次函数、二次函数、反比例函数、三角函数等．分析近几年南京市中考试卷中关于函数考查的内容,占比高达25%,基于此,同学们要重视对函数知识的学习,并能利用其图象与性质灵活解答问题．本文以一次函数、二次函数、特殊函数的图象性质探究题为例,与同学们共同分析解题思路与涉及的知识点, |