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| 思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 丛义昕.思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究[J].海外英语,2023(7):179-181. |
| 作者姓名： | 丛义昕 |
| 作者单位： | 吉林师范大学 |
| 摘 要： | 英语阅读是中学英语教学的一个重要环节。阅读教学有助于学生更好地了解英语知识，可以促进英语交流和跨文化交流。思维导图是一种可视化的工具，将关键词、图片和色彩结合在一起，帮助学生集中注意力，提高思考能力。本文旨在浅谈初中英语阅读教学中运用思维导图的优势，对思维导图进行了较为深入的阐释。在初中英语阅读教学中引入思维导图策略对提高初中学生阅读学习质量会有很大的帮助。 |
| 关 键 词： | 思维导图 初中英语 阅读教学 |