足进学生学习和发展的课堂评杉——课堂评价国际研讨会综述 |
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引用本文: | 蔡文艺,王小平.足进学生学习和发展的课堂评杉——课堂评价国际研讨会综述[J].教育测量与评价(理论版),2012(1):36-40. |
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作者姓名: | 蔡文艺 王小平 |
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作者单位: | 华东师范大学课程与教学研究所 |
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摘 要: | 2011年11月4日~6日,华东师范大学召开了“课堂评价国际研讨会”,来自国内外的专家、学者和中小学教师参与了此次会议,他们通过报告、现场对话等方式,围绕“课堂评价、课程标准与外部考试的一致性”、“课堂评价设计和实施的理论与技术”、“学习进展、学生发展与课堂评价系统的设计”和“课堂评价与教师专业发展”四个主题进行了探讨。
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关 键 词: | 促进学习 课堂评价 课程标准 评价设计 |
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