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| 高中英语课堂教学有效导入策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.河北省卢龙县潘庄中学 |
| 摘 要： | 导入是课堂教学的起始环节,其是否有效直接影响着学生整堂课的学习兴趣,关系到能否取得良好的教学效果。由此可见,导入的重要性。本文中笔者结合自己的教学经验,从课堂导入环节中存在的问题和导入设计的原则谈起,就如何做好高中英语课堂导入提出了几点策略,以期为广大英语教师提供一些理论参考和借鉴。 |
| 关 键 词： | 高中英语 有效导入 原则问题 策略 |
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