|
|||||
|
|
| 百分数应用题精彩引入赏析 | |
| 引用本文： | 吕杰.百分数应用题精彩引入赏析[J].小学教学参考,2001(1). |
| 作者姓名： | 吕杰 |
| 作者单位： | 江苏邳州市李口小学 |
| 摘 要： | 有位教师在教学“百分数的应用题例1”时,他的新课引入,启发灵活,学生学得深入,值得借鉴。课始,教师出示了下列两道分数应用题:1五年级有学生180人,已达到《国家体育锻炼标准》的有108人,占五年级学生人数的几分之几?2六年级有学生225人,已达到《国家体育锻炼标准》的有144人,占六年级学生人数的几分之几?师:请大家算出这两题的结果。生:五年级达标人数占全年级人数的108÷180=35,六年级达标人数占六年级人数的144÷225=1625。师:请大家比较一下哪个年级的“达标”成绩好呢?生:六年级的“达标”成绩好。因为35和1625化成同分母分数是1525和1… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |