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| 中等职业学校学生学习方式的实证研究 | |
| 引用本文： | 庄西真.中等职业学校学生学习方式的实证研究[J].职教论坛,2008,24(2):31-34. |
| 作者姓名： | 庄西真 |
| 作者单位： | 江苏省职教科研中心 |
| 摘 要： | 提高职业教育的质量唯一途径就是提高职业学校课堂(包括实习)教学的质量,探索和应用适合职业学校学生的专业技能教学模式。要如此,只有首先了解当下中等职业学校学生的学习方式,并在此基础上,采用适合不同于普通中学学生的职业学校学生学习方式和各个专业特点的教学模式才是行之有效的。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 学习方式 中等职业学校学生 学生学习方式 专业特点 普通中学学生 教学模式 专业技能 探索和应用 实习 学校课堂 质量 职业教育 |
| 文章编号： | 1001-7518(2008)02-0031-04 |
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