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| 我国高等教育存在的公平性帕累托改进探析 | |
| 引用本文： | 李春天,许惠斌,陈方.我国高等教育存在的公平性帕累托改进探析[J].教育教学论坛,2012(9):160-161. |
| 作者姓名： | 李春天 许惠斌 陈方 |
| 作者单位： | 重庆理工大学,重庆,400054 |
| 基金项目： | 重庆理工大学高等教育研究项目 |
| 摘 要： | 近10年来,随着我国高等教育规模的不断发展,教育公平越来越被人们关注和探讨,其作为一种重要社会公平价值取向,主要应体现公民接受高等教育的起点、规则、信息、质量与现实结果公平,为此,本文基于高等教育公平理念与帕累托改进内涵,探析了我国高等教育公平存在的帕累托改进问题。 |
| 关 键 词： | 高等教育 公平性 帕累托改进问题 |
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