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| 浅谈幼儿数学教育的兴趣培养及自主性学习 | |
| 引用本文： | 赵来英.浅谈幼儿数学教育的兴趣培养及自主性学习[J].教育教学论坛,2012(12):217-218. |
| 作者姓名： | 赵来英 |
| 作者单位： | 河北省阜平县幼儿园,河北阜平,073200 |
| 摘 要： | 数学是现在科技中最为重要的基础工具,对于人们未来的智力开发以及自身发展都是非常重要的学科。幼儿的学习能力是非常强的,但是幼儿教育中一直存在一个弊端,尤其是幼儿的数学教育。幼儿由于年龄较小,学习也常常处于被动的状态。这样的教育方式很难让幼儿能够在掌握知识的过程中培养思维能力,开发智力。因此,要提高幼儿学习数学的质量,就一定要首先掌握幼儿教学的特点,培养幼儿学习的兴趣,进而促进幼儿自主学习。 |
| 关 键 词： | 幼儿教学 数学教学 自主学习 兴趣培养 |
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