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高中作文激励性评语浅析
引用本文:陈崔昕.高中作文激励性评语浅析[J].考试周刊,2009(42):70-70.
作者姓名:陈崔昕
作者单位:南通市通州区金沙中学,江苏,南通,226300
摘    要:高中作文评语作为作文教学、作文指导的重要环节,不仅是学生作文成绩的总结,也是教师作文教学思路的归纳,对强化师生沟通和交流,提升学生作文能力都具有比较积极的意义。本文阐述了高中作文激励性评语的现状和意义,探讨了写好高中作文激励性评语的几种方法。

关 键 词:高中作文评语  激励性  沟通  规范  引导  赞扬
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