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| 谈悲剧作品教学中的人文性渗透 | |
| 引用本文： | 林叶.谈悲剧作品教学中的人文性渗透[J].小学教学参考,2009(5). |
| 作者姓名： | 林叶 |
| 作者单位： | 浙江省平阳县梅溪中心小学,浙江省平阳县325401 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》多次强调人文性的培养。究竟伺为人文性呢？语文课程的人文性包含了美、爱、自由、智慧、情感、态度、兴趣、个性、尊严、教养、生存状态、道德情操、价值观、人生观、世界观、审美观、文化品位等。它是现代教育的重要组成部分，它的目标是让学生学做进步的现代人。正如语文教学专家于漪说的：“学语文就是学做人。” |
| 关 键 词： | 教学专家 人文性 《语文课程标准》 悲剧作品 道德情操 文化品位 现代教育 价值观 |
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