基于PBL教学法的《性健康教育》课程探索与创新 |
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引用本文: | 吴丽敏.基于PBL教学法的《性健康教育》课程探索与创新[J].考试周刊,2009(46):239-239. |
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作者姓名: | 吴丽敏 |
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作者单位: | 海南经贸职业技术学院,海南,海口,571127 |
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摘 要: | PBL是一种“基于问题式学习”的教学法,文章作者根据学术界现有的PBL教学研究成果和自己多年来的PBL教学体会,剖析了在《性健康教育》课程中实施PBL教学法的必要性、方法,以及实施过程中遇到的主要问题,并认为:PBL教学法与传统教学法相比有明显优势,值得在《性健康教育》课程中推广。
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关 键 词: | PBL 《性健康教育》 教学方法 |
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