基于高中语文诗词欣赏教学下的创造性思维培养 |
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引用本文: | 杨晓辉.基于高中语文诗词欣赏教学下的创造性思维培养[J].中国科教创新导刊,2007(17):64. |
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作者姓名: | 杨晓辉 |
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作者单位: | 云南省宣威市民族中学,655400 |
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摘 要: | 诗词欣赏是高中语文教学的的一部分,对培养创造能力、进行创造性教育起着重要作用,也是进行素质教育重要内容.随着弘扬和发展传统文化需要,如何通过高中语文诗词欣赏的教学,加深对诗词的领悟和提高,真正意义上展现语文诗词所表现艺术魅力,已成为每个高中语文教学者亟待解决的问题.为此,本文就如何培养学生创造性思维,简要提出高中语文诗词欣赏课的教学方法.
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关 键 词: | 高中语文诗词 创造性思维 教学 |
文章编号: | 1673-9795(2007)09(b)-0064-01 |
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