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| 高校图书馆开放教育资源建设的角色定位及参与路径探讨 | |
| 引用本文： | 陈秀菊.高校图书馆开放教育资源建设的角色定位及参与路径探讨[J].山东商业职业技术学院学报,2023(2):79-83. |
| 作者姓名： | 陈秀菊 |
| 作者单位： | 黎明职业大学图书馆 |
| 基金项目： | 福建省中青年教师教育科研项目“高校开放教育资源高质量建设研究”(JAS21637)； |
| 摘 要： | 随着开放教育资源(OER)运动持续开展，国际图联鼓励全球图书馆在支持OER建设与发展中发挥关键作用。以美国高校图书馆参与OER运动为切入点，分析美国高校图书馆在OER运动中的举措与作用，并提出国内高校图书馆高质量参与OER建设的角色定位和参与路径建议。 |
| 关 键 词： | OER 高校图书馆 角色定位 参与路径 |