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| 高等职业教育个性化教学模式探析——基于ChatGPT技术 | |
| 引用本文： | 张雪冰,倪龙松,韦璐,郑湘辉.高等职业教育个性化教学模式探析——基于ChatGPT技术[J].淮南职业技术学院学报,2023(4):58-61. |
| 作者姓名： | 张雪冰 倪龙松 韦璐 郑湘辉 |
| 作者单位： | 1. 合肥财经职业学院;2. 淮南职业技术学院;3. 安徽诚大建设项目管理有限公司;4. 安徽建筑大学土木工程学院 |
| 基金项目： | 教育部产学合作协同育人项目(项目编号：202102463019)； |
| 摘 要： | 基于ChatGPT技术的个性化教学模式，能够针对学生个体差异进行教学，提高学习成效和教学质量，推动数字化和智能化发展。分析了当前高等职业教育个性化教学存在的问题，阐述了高等职业教育个性化教学中ChatGPT的应用，提出了实施方案及评估建议。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 ChatGPT 个性化教学 教学效果 |