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| 高职院校大学语文课程思政教育探究 | |
| 引用本文： | 吴丹,马晖,唐国伟,于颖.高职院校大学语文课程思政教育探究[J].淮南职业技术学院学报,2023(4):68-70. |
| 作者姓名： | 吴丹 马晖 唐国伟 于颖 |
| 作者单位： | 江苏农牧科技职业学院 |
| 基金项目： | 2020年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目：高职院校思想政治教育与文学教育融合育人研究(项目编号：2020SJB1102)； |
| 摘 要： | 大学语文本身承载着传播文化内涵和文学底蕴、提高学生文化素养、审美趣味和人文情怀的使命，在高职院校中是文化素质类公共必修课。但由于某些原因，导致大学语文课程在高职院校内正面临边缘化。在“课程思政”教育理念的推动下，大学语文课程与思政教育的融合势在必行。分析了大学语文课程思政教育的必要性，阐述了大学语文课程思政建设的策略。 |
| 关 键 词： | 大学语文 思政教育 必要性 可行性 教学策略 |