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| 小学生作文心理障碍及对策 | |
| 引用本文： | 李书付.小学生作文心理障碍及对策[J].中小学电教,2012(1). |
| 作者姓名： | 李书付 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入，作文教学改革也出现了生动活泼的局面：有的改革作文指导模式，确立学生的主体地位。开放教学的全过程；有的改革阅读教学。让阅读为作文服务……然而却或多或少地忽视了一个重要的问题：那就是对学生作文心理障碍的关注与研究。正因为如此，降低了改革的功效。笔者就学生作文的心理障碍及对策，谈谈自己的看法。 |
| 关 键 词： | 小学生 作文 心理障碍 对策 |