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| 减小¨探究动能定理”实验的系统误差 | |
| 作者姓名： | 纪希弟 |
| 摘 要： | 《普通高中物理新课程标准》的课程目标明确指出“学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题……”．《考试说明》中物理科考查能力有五个方面，其中实验能力要求“……能发现问题，提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性... |
| 关 键 词： | 实验仪器 系统误差 动能定理 科学探究方法 自主学习能力 新课程标准 《考试说明》 设计性实验 |