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| 用模型探究肌肉作用 | |
| 引用本文： | 苏明霞,李忠霞.用模型探究肌肉作用[J].阳光搜索,2014(1):125-125. |
| 作者姓名： | 苏明霞 李忠霞 |
| 作者单位： | [1]山东省章丘市教育体育局教研室 [2]山东省章丘市文祖镇中心小学,250200 |
| 摘 要： | 对于三年级的孩子来说，如果仅仅依靠观察、触摸、体验等活动，来间接推理肌肉的作用，还是有一定难度的，因为：一是他们的肌肉并不发达，探究肌肉的变化效果并不明显，二是他们的思维以具体形象思维为主，很难理解这些抽象的内容。基于此，我针对“手臂做屈、伸运动时，感知肱二头肌和肱三头肌这两大肌肉的状态”，设计制作了简易的模型来帮助学生探究肌肉的作用。 |
| 关 键 词： | 肌肉 模型 形象思维 肱二头肌 设计制作 |
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