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《植物的根》教学设计与分析
引用本文:宁莉.《植物的根》教学设计与分析[J].阳光搜索,2014(1):50-51.
作者姓名:宁莉
作者单位:山东省泰安师范附属学校,271000
摘    要:教学目标 1.知道根有固定植物和吸收水分、养料的作用。2.能用简单的工具对植物的根进行细致观察,并能用图表或文字表述观察的结果。3.利用简单器具做根有吸水作用的实验。4.体验到合作与交流的快乐,意识到科学研究必须要有严谨、认真的科学态度。

关 键 词:教学设计  植物  教学目标  文字表述  科学研究  科学态度  水作用
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