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| “2＋1”人才培养模式下高职课程改革的思考 | |
| 引用本文： | 张玉武,张云敏.“2＋1”人才培养模式下高职课程改革的思考[J].辽宁高职学报,2009,11(10):59-61. |
| 作者姓名： | 张玉武 张云敏 |
| 作者单位： | 盘锦职业技术学院,辽宁,盘锦,124010 |
| 摘 要： | 课程改革是加强高职院校内涵建设的核心。高职＂2＋1＂人才培养模式下的课程改革,要坚持动态性、本位性、开放性、选择性、匹配性等原则,对高职院校课程建设中的一些问题进行改革;要更新课程改革指导思想,加强培养目标定位;增加独立性实践环节课程设置和专业综合实训课程设置,实行＂双证制＂课程设置。 |
| 关 键 词： | 课程 设置原则 职业能力 顶岗实习 课程评价 |
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