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| 日本“有实无名”的英才教育 | |
| 引用本文： | 陆莎,肖非.日本“有实无名”的英才教育[J].比较教育研究,2013(5):53-58. |
| 作者姓名： | 陆莎 肖非 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题《以科学发展为主题转变教育发展方式研究》(AFA110001);北京师范大学“985工程”资助项目《英才教育与国家发展》的阶段性成果 |
| 摘 要： | 相比美国、英国等发达国家英才教育的发展情况,日本的英才教育具有其独特性。英才教育在日本官方是不被认可的,而实际上则存在着各种各样的教育机会是针对英才儿童的,这使得英才教育在日本是实质上存在的。本文从"名"到"实"较为全面地梳理了日本的英才教育状况,分析了日本英才教育"有实无名"的原因,介绍了日本英才教育的相关实施举措,以期为我国的英才教育发展提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 日本 英才教育 英才 |
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