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语境与翻译词汇教学法对比研究
引用本文:
马慈君.语境与翻译词汇教学法对比研究[J].考试周刊,2008(30).
作者姓名:
马慈君
作者单位:
云南民族大学,外国语学院,云南,昆明,650000
摘 要:
本文通过对云南民族大学外国语学院二年级的65名学生的调查研究,表明通过语境学习的效果的确优于通过翻译法学习词汇的效果,且优势非常显著.并得出一些对于词汇教学的启示.
关 键 词:
语境
词汇教学
记忆重现
记忆保持
运用
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