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| 浅谈中职语文启发式教学现状及对策 | |
| 引用本文： | 惠川.浅谈中职语文启发式教学现状及对策[J].语数外学习(高中版),2013(4):123. |
| 作者姓名： | 惠川 |
| 作者单位： | 连云港中等专业学校 |
| 摘 要： | 在中等职业学校的各类专业科目中,语文是基础性的文化课程,也是培养学生素质的重要环节之一。中职语文教学直接影响中职学生的各方面素质,甚至影响学生毕业后的就业走向等多方面问题。然而,现在的中职学校普遍存在着"重专业、轻文化"的不正确认识,这种认识使得中职语文的教学课时不断缩水,并逐步陷入尴尬的境地。 |
| 关 键 词： | 中职 语文教学 认识 |
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