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| 浅谈学生作文起步教学 | |
| 引用本文： | 张显志.浅谈学生作文起步教学[J].语数外学习(高中版),2013(2):121. |
| 作者姓名： | 张显志 |
| 作者单位： | 正阳镇中心小学 |
| 摘 要： | 作文教学是小学语文教学中的一项重要任务,作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。三年级是小学作文的起步阶段,所以,在语文教学中是一个重点,也是一个难点。在一年的三年级作文教学实践中我发现很多学生写作语句贫乏,内容空洞,感情枯燥,很多学生提起作文无从下手。《语文课程标谁》对中年级的习作的阶段性的目标是:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。针对学生的实际情况及目标要求,我们怎样才能做好三年级起步作文教学呢?笔者在教学中尝试从以下几方面做起,切实把好小学生作文起步关。 |
| 关 键 词： | 作文 起步教学 语文教学 |
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