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| 对话式作文批改初探 | |
| 引用本文： | 奚敏.对话式作文批改初探[J].语数外学习(高中版),2013(2):120. |
| 作者姓名： | 奚敏 |
| 作者单位： | 丹阳市珥陵初级中学 |
| 摘 要： | 传统的作文批改,往往全由教师包办,评语只是教师个人的"独白"。这种独白忠实于知识,却背弃了学生;体现了权力,却忘记了民主;追求着结果,却忽视了意义。其后果是教师花费大量精力批改作文,却没有在批改中增值。因此,作文批改必须从"独白"走向"对话"。所谓对话式作文批改,就是教师针对学生作文中存在的具体问题,在学生作文的评语里,利用提出问题的方式,从形式到内容,从观点到材料,对学生进行点拨,启发学生以理性的目光阅读自己的作文,认识到自己作文中存在的不足,自己去发现解决问题的方法,自己修改作文,从而提高作文能力。 |
| 关 键 词： | 对话式作文 作文批改 作文能力 |
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