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| 课前五分钟的素质教育 | |
| 引用本文： | 吴娅敏.课前五分钟的素质教育[J].学子,2013(5):150-151. |
| 作者姓名： | 吴娅敏 |
| 作者单位： | 武汉职业技术学院 |
| 摘 要： | 众所周知,课堂教学组织的结构形式,一般来说分为导入、展开、收尾三部分。导入在这三个部分中是重要的一环。素质教育要想得到有效的开展就必须要深入到每一个学科,渗透至每一个教学环节。理所当然课前导入也要遵循素质教育的要求,在培养创新能力、实践能力上下工夫。作为教师,让导入环节适应素质教育是很有必要的。 |
| 关 键 词： | 课前导入 导入方式 素质教育 |
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