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| 让教学变得简单的思考 | |
| 引用本文： | 戴启猛.让教学变得简单的思考[J].广西教育,2024(1):8-10. |
| 作者姓名： | 戴启猛 |
| 作者单位： | 南宁市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 通过追求有温度、有梯度、有深度、有宽度的课堂，就能创造更加精彩的课堂；顺应教育节奏、生成自然结构、培育健全情绪，教学就会变得简单。“四度六步”教学法从节奏、结构、情绪三个维度揭示让教学变得简单的规律。 |
| 关 键 词： | “四度六步”教学法 教育节奏 自然结构 健全情绪 |
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