|
|||||
|
|
| 泉州市幼儿园托班教育现状调查与对策 | |
| 引用本文： | 王颖蕙.泉州市幼儿园托班教育现状调查与对策[J].中学生阅读,2007(3):40-45. |
| 作者姓名： | 王颖蕙 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
在我国幼儿教育比较发达的上海、南京等地区，已进行幼儿园“托幼一体化”相关研究和改革。前不久，国家教育部明确要求将0-3岁婴幼儿教育纳入管理范畴，教育部基教司已着手研究对0-3岁婴幼儿教育管理的组织形式。那么，泉州市幼儿园托班教育开展得如何？笔者特就此问题作了专项调查，并在此基础上浅谈个人的几点思考。 |
| 关 键 词： | 托班教育 幼儿园 泉州市 教育现状 0-3岁婴幼儿 教育部基教司 托幼一体化 婴幼儿教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |