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多媒体技术在《临床检验》教学中的应用评价及优化策略
引用本文:李树平.多媒体技术在《临床检验》教学中的应用评价及优化策略[J].怀化学院学报,2004,23(2):158-160.
作者姓名:李树平
作者单位:怀化医学高等专科学校,湖南,怀化,418000
摘    要:就多媒体技术在《临床检验》教学应用中怎样才能达到最佳教学效率和效果进行调研 调查表明 :多媒体技术在教学过程中有它不可替代的优势 ,同时 ,也有值得改进的地方 从而提出多媒体教学效率与效果并进的优化策略

关 键 词:临床验检  多媒体  教学效率  教学效果  优化教学
文章编号:1671-9743(2004)02-0158-03
修稿时间:2003年12月18

Evaluation and Optimal Strategies of Multimedia Technology in Clinical Examination Teaching
LI Shu-ping.Evaluation and Optimal Strategies of Multimedia Technology in Clinical Examination Teaching[J].Journal of Huaihua University,2004,23(2):158-160.
Authors:LI Shu-ping
Abstract:How will multimedia technology applied in clinical examination teaching with optimal efficiency and effect? Investigations show that multimedia technology has non-fungible advantages as well as improvable points. Thus, the article puts forward the optimal strategies that will make multimedia teaching efficiency and effect advance together.
Keywords:clinical examination  multimedia  teaching efficiency  teaching effect  optimal teaching
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