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| 高等教育人才培养质量评价模型研究 | |
| 引用本文： | 马万民.高等教育人才培养质量评价模型研究[J].中国软科学,2008(8). |
| 作者姓名： | 马万民 |
| 作者单位： | 南京审计学院,管理学院,江苏,南京210029 |
| 基金项目： | 江苏省社会科学规划项目 |
| 摘 要： | 高等教育的本质是促进每一个学生的全面发展,大众化高等教育重在提高受教育者作为一个社会人的综合素质.知识、能力、素质是高等教育人才培养质量评价的基本指标,构建基于知识、能力、素质的高等教育人才培养质量评价模型,可以进一步理解高等教育人才培养质量的深刻内涵,明确高校自身的准确定位,有利于促进每一个学生的全面发展. |
| 关 键 词： | 高等教育 人才质量 评价模型 |
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