情景模拟教学法在高职护生护患沟通实践中的应用 |
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作者姓名: | 梁冰林 赖莹莹 |
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作者单位: | 广西科技大学医学院 |
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基金项目: | “高职护理学生护患沟通能力的实践研究”,课题号:校思政1862B15。 |
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摘 要: | 高职护理教育仍然是护理教育的主力,改善和促进高职护理是促进护理事业发展的重要途径。而护患沟通是护理工作中重要的环节,如何提高高职护生的护患沟通能力是关键点。广泛应用预临床和教学的情景模拟教学法可提高护生的沟通能力,促进护生学习人文关怀,提高护生解决临床问题的能力。
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关 键 词: | 护患沟通 情景模拟教学法 高职护理 |
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