新时代高职院校劳动教育体系构建研究 |
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引用本文: | 安群,王婷.新时代高职院校劳动教育体系构建研究[J].辽宁高职学报,2024(1):6-9+14. |
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作者姓名: | 安群 王婷 |
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作者单位: | 辽宁建筑职业学院 |
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基金项目: | 辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题(JG21EB142); |
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摘 要: | 在高等职业教育领域探索构建体现时代特征的劳动教育体系,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发挥职教类型教育优势,弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,全面提升育人水平的迫切需要,既体现出新时代使命任务的特征,又蕴含着现实需求的实际。从新时代高职院校劳动教育体系构建的逻辑起点出发,全面分析劳动教育体系构建遵循的原则,探索构建和积极完善高职院校劳动教育目标体系、课程体系、实践体系、评价体系和保障体系五大实施路径,充分发挥学校在劳动教育中的主导作用。
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关 键 词: | 高职教育 劳动教育 体系构建 |
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