新课程方案,素质教育实施的有效载体 |
| |
引用本文: | 张斌.新课程方案,素质教育实施的有效载体[J].基础教育课程,2006(1):6-10. |
| |
作者姓名: | 张斌 |
| |
摘 要: | 一.“教育危机”驱使下的课程改革 1967年,一些来自世界各地的教育家、经济学家聚集威廉斯堡,提出了“教育危机”的概念…。自此,人们才如梦初醒。以前,人们只知道“经济危机”、“社会危机”,却不知道也有“教育危机”。更让人们感到震惊的是:教育危机竟然跟经济危机一样,已经成为世界性的普遍现象。自此之后30多年的人类发展史充分证明了威廉斯堡会议的“先见之明”,在科技、社会飞速发展的形势下,
|
关 键 词: | 素质教育 课程改革 教育质量 中小学 评价制度 研究性学习 课程模式 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|