高校传统媒体与新媒体融合研究——基于中美校园媒体的比较分析 |
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引用本文: | 杨雪,杨昌锐.高校传统媒体与新媒体融合研究——基于中美校园媒体的比较分析[J].东南传播,2017(5). |
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作者姓名: | 杨雪 杨昌锐 |
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作者单位: | 中国地质大学(武汉) 湖北 武汉 430000 |
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摘 要: | 校园传统媒体与新媒体的融合是加强和改进高校宣传思想工作的重要途经。通过对清华大学、上海交通大学、中国人民大学和美国哈佛大学、康奈尔大学、普林斯顿大学六所知名大学校园媒体融合现状的比较分析发现,中美高校媒体融合主要在平台融合、渠道融合、内容融合、经营融合上存在差异。我国高校应进一步探索分众化传播,创新内容生产方式,发挥集成平台优势等融合路径,促进校园传统媒体与新媒体深度融合发展,构建立体多样、融合发展的现代校园传播体系,推动大学校园文化的建设。
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关 键 词: | 高校 传统媒体 新媒体 融合 |
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